tebrik kartı

 

 Etkinlik
Tebrik kartı
12-26 aralık  2011

 

DERS

Görsel Sanatlar

SINIF

7

YAKLAŞIK SÜRE

2 Ders saati

TEMEL BECERİLER

Araştırma, Karar verme, Bilgi teknolojilerini kullanma, Girişimcilik,
Eleştirel düşünme, sanat aracılığı ile iletişim kurma, karar verme, görsel okuma, estetik algının geliştirilmesi, estetik bilinç kazanma.

ÖĞRENME ALANI

Görsel Sanatlarda Biçimlendirme, Görsel Sanatlar Kültürü.

KAZANIM

5. Sanatsal düzenleme ilkelerine doğadan ve çevresinden örnekler gösterir.
6. Kompozisyonlarında çeşitli renk ilişkilerini uygular.
7. Pozitif ve negatif biçimlerin ilişkisini kurar

ARAÇ ve GEREÇLER

Resim kâğıdı, Resim Kalemleri, sulu boya,boyalı kalemler, renkli el işi kağıdı makas yapıştırıcı

TEKNİKLER

Grafik tasarım

YÖNTEMLER

Araştırma, Soru Cevap, Uygulamalı Çalışma.

DUYUŞSAL ve DÜŞÜNSEL HAZILIK

Çeşitli tebrik kartları incelemeleri ve sınıf ortamına getirmeleri istenir.

       

 

UYARILAR,BİLGİYİ PAYLAŞMA,UYGULAMA

 

 

Renkli fon elişi kağıtları katlanarak  üzerine çizilen şekiller makas-maket bıçağı yardımıyla oyularak çıkarılır. (krigami)
Başka renkteki saydamlar, jelatinler, düzgün bir şekilde oyulan bölümlere yapıştırılır.
Oyulup çıkarılma sonrası geriye kalan alanlar negatif alanlar, çıkarılan bölümler ise pozitif parçalardır.) Negatif-Pozitif parçalar, kartın arkasına, içine veya öğrencinin tasarımına göre istediği bölümlerine, üzerleri çeşitli desenlerle renklendirilerek yapıştırılır.

Tebrik kartının metin bölümü, karton üzerine düzgün bir şekilde yazılır ve çalışma tamamlanır.

 

DEĞERLENDİRME

 

1. Her öğrencinin sürece katılıp katılmadığı ve grup çalışmasının gerektirdiği paylaşımın sağlanıp sağlanmadığı değerlendirilir.
2. Öğrencilere yaptıkları çalışmalara ilişkin sorular yöneltilir:
a) Yapmış olduğunuz Tebrik Kartı hoşunuza gitti mi?
b) Uygulama esnasında en çok hoşunuza giden şey ne oldu?
c) Açık-koyu, sıcak-soğuk, kontrast (zıt) renk armonisine çalışmalarınızda dikkat ettiniz mi?

Ek Bilgi